| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Отсутствует | Осутствует |
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный зал | Объект спорта | г. Ставрополь, ул. Вавилова. д. 40 |
Спортивный зал находится на первом этаже Дворца спорта профсоюзов «СПАРТАК». Входная группа дверей в здание спортивного зала, а также глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входной дверью соответствуют требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям, для свободного пользования инвалидами-колясочниками. При входе в здание размещена система Брайля. На первом этаже оборудован туалет для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 No 273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает: «приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно - наглядные пособия, компьютеры, информационно - телекоммуникационные сети, аппаратно - программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».
Средства обучения и воспитания ― обязательные элементы оснащения образовательного процесса. Новый колледж современного образования располагает необходимым составом таких средств:
Оборудование, необходимое в образовательном процессе: все кабинеты, помещения для самостоятельной работы, лаборатории оборудованы необходимой мебелью, сопутствующими элементами и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации
Учебно-наглядные пособия: наглядно-дидактические материалы, учебные и учебно-методические пособия, наборы демонстрационного оборудования, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочим программам дисциплин (модулей). Большая часть наглядно-дидактических материалов переводится в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств. Для этих целей в колледже созданы и функционируют мультимедийные аудитории, оборудованные мультимедийными проекторами, экранами и телевизорами, а также компьютерные аудитории. Колледж располагает базой печатных изданий, в полной мере обеспечивающей учебно-методической литературой реализуемые образовательные программы. Доступ к печатным изданиям осуществляется через электронную библиотечную систему. Сотрудниками вуза разрабатываются и используются электронные образовательные и информационные ресурсы.
Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства: персональные компьютеры, видео-проекторы, экраны, колонки, телевизоры и др.
Печатные и электронные образовательные ресурсы: доступ каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин образовательной программы, наличие методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Осуществляется подключение к электронно-библиотечной системе (ЭБС) "ЮРАЙТ".
Воспитательные средства: в колледже создана среда, способствующая обучению и воспитанию, развитию активного, профессионально-компетентного гражданина, осознающего общественную значимость и личную ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности. Социокультурная среда колледжа направлена на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями и представляет собой пространство, которое способно изменяться под воздействием субъектов, культивирующих и поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила и нормы в различных сферах и формах жизнедеятельности коллектива колледжа.
Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
В настоящее время в Новом колледже современного образования нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.
Высокоскоростная корпоративная вычислительная сеть, обеспечивает доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, бесплатно в период действия договора об оказании платных образовательных услуг.
Высокоскоростная корпоративная вычислительная сеть, обеспечивающая доступ к электронной информационно-образовательной среде: внутренняя ЛВС 100 Мбит/с; основная линия 10 Мбит/c для выхода в сеть «Интернет». Зоны WI-FI с доступом к глобальной сети с выходом в Интернет. Проводной и беспроводной доступ к информационно-телекоммуникационным сетям колледжа предоставляется студентам, преподавателям и сотрудникам после прохождения авторизации.
Доступ предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Для доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по зрению к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающиеся пользуются стандартным инструментом для слабовидящих. Сайт колледжа имеет версию для слабовидящих. Для студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья организован доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в компьютерных классах колледжа.
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на территории НКСО
Наличие доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"Образовательная платформа ЮРАЙТ - это онлайн-ресурс и электронная библиотека для студентов и преподавателей. На платформе представлены учебные курсы и учебники от ведущих университетов по всем специальностям и направлениям подготовки, а также медиаматериалы, интерактивный фонд оценочных средств и различные сервисы для преподавателей.
Доступно более 10300 учебников и учебных пособий от авторов из ведущих вузов России по экономическим, юридическим, гуманитарным, инженерно-техническим и естественно-научным направлениям и специальностям.
Для НКСО открыт полнотекстовый доступ ко всей коллекции книг издательства ЮРАЙТ с возможностью цитирования и создания закладок.
На платформе представлено более 2300 учебных курсов с интерактивным фондом оценочных средств и медиаматериалами.
Сервисы:
-Конструктор гибких курсов: быстрое создание персонализированного учебного контента.
-Интерактивный фонд оценочных средств: адаптивное формирующее тестирование, аналитические и проектные задания, Юрайт.Экзамены.
-Юрайт.Статистика — открытые данные по цифровой активности и повышению квалификации всех вузов и колледжей России.
-Юрайт.Академия — ежедневные вебинары, школы преподавателей, онлайн-курсы повышения квалификации преподавателей.
Возможности ЭБС для пользователей с ограниченными возможностями здоровья:
В ЭБС "ЮРАЙТ" доступна адаптивная версия сайта для слабовидящих, а также предусмотрено изменение шрифта для лиц с ОВЗ.
Электронно-библиотечная система Znanium – информационно-образовательная среда для колледжей, вузов и библиотек. Структура ЭБС содержит модули Discovery Znanium и Энциклопедия Znanium, образующие информационную образовательную среду с единой авторизацией.
ЭБС Znanium – это тысячи уникальных книг в электронном формате, высокое качество продукта и надежная издательская платформа для распространения учебной и научной информации. Основой фонда ЭБС является литература издательского холдинга ИНФРА-М, который на протяжении 30 лет успешно занимается издательской деятельностью.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА "ЮРАЙТ"Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
Обеспеченность учащихся компьютерами: общее число компьютеров -24, в том числе используемых в учебных целях - 20.
Обеспеченность преподавателей компьютерами: 11 компьютеров используются ППС и специалистами.
Обеспеченность колледжа мультимедийными проекторами: - 3 мультимедийных проектора.
Обеспеченность колледжа интерактивными досками и приставками: - 5 МФУ.
Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием: лабораторное и демонстрационное оборудование в соответствии с требованиями образовательной программы.
Колледж имеет девять учебных аудиторий, большая часть которых оснащена мультимедийной техникой: проекторами, экранами, колонками, телевизорами.
Обеспечен доступ обучающихся, преподавателей и сотрудников колледжа к электронным ресурсам. Имеется подключение к образовательной платформе "Юрайт", электронно-библиотечной системе "Znanium", справочно-правовой системе «Гарант».
Cоздан и ежедневно обновляется Интернет-сайт – https://nkso-stav.ru/ Также работает версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС) и к электронной информационно-образовательной среде колледжа. Электронно-библиотечная система и электронная информационно-образовательная среда обеспечивают возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории колледжа, так и вне ее.
Электронная информационно-образовательная среда колледжа обеспечивает:
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронно-библиотечной системы и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и квалификацией работников колледжа и пользователей. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации.
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 20 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 1 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 2 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 0 |
В Частном профессиональном образовательном учреждении «Новый колледж современного образования" (НКСО) обеспечены материально-технические условия беспрепятственного доступа и нахождения поступающих и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебных и административных помещениях, а именно:
— пути от остановки общественного транспорта к зданию НКСО с различных направлений имеют выделенные пешеходные дорожки, перепады высот на пути следования инвалидов на коляске имеют плавный покатый спуск;
— пешеходный подход к зданию НКСО обустроен с учетом требований доступности для всех групп инвалидов: с поражением опорно-двигательного аппарата, с недостатками зрения;
— на парковке НКСО предусмотрены специальные места, выделенные для автомобильного транспорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
— имеются телескопические пандусы, поручни, как при входе в НКСО, так и для подъема на более высокие этажи;
— назначены лица, ответственные за оказание помощи гражданам с ограниченными возможностями здоровья для подъема на более высокие этажи НКСО;
— имеются цветовые метки при входе и в помещениях НКСО;
— дверные проемы в здание и в помещения на первом этаже НКСО расширенны, что обеспечивает доступ граждан с ограниченными возможностями здоровья;
— отсутствуют барьеры, препятствующие передвижению в помещения, предназначенные для лиц с ограниченными возможностями;
— туалетное помещение, расположенное на первом этаже НКСО приспособлено для граждан с ограниченными возможностями здоровья;
— на первом этаже НКСО оборудована аудитория, приспособленная для нахождения граждан с ограниченными возможностями здоровья;
— вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории;
— здание НКСО оснащено речевым и световым оповещением противопожарной сигнализации;
— у входа в здание НКСО имеется вывеска, выполненная рельефноточечным шрифтом Брайля на контрастном фоне;
— у входа в здание НКСО имеется кнопка вызова сотрудника, отвечающего за помощь в доступе в здание;
— обеспечен доступ в помещения НКСО обучающихся, являющихся слепыми и использующими собаку-поводыря.
Для организации нахождения в помещениях НКСО, а также сопровождения в образовательном пространстве поступающих и обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в НКСО создан волонтерский отряд, имеющий возможность осуществлять помощь лицам с ограниченными возможностями.
В НКСО создана социокультурная среда, позволившая сформировать безбарьерные условия образования поступающих и обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В НКСО обеспечены материально-технические условия, в том числе имеются в наличии технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а именно:
— обработка информации, техническая поддержка, организация процесса индивидуального обучения и персонального сопровождения в образовательном пространстве инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется посредством предоставления ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь;
— официальный сайт НКСО (https://nkso-stav.ru/), предоставляющий доступ к учебным материалам и электронной информационно-образовательной среде, имеет версию для слабовидящих;
— НКСО имеет партнерские отношения с типографиями, имеющими возможность распечатывания лекционных материалов на Брайлевских принтерах по системе Брайля рельефно-точечным шрифтом;
— в НКСО имеется свободно распространяемое программное обеспечение, озвучивающее текст (синтезаторы речи);
— в НКСО имеются универсальные диктофоны, которые доступны для обучающихся с проблемами слуха;
— в компьютерных классах и библиотеке установлено программное обеспечение, увеличивающие текст и информацию на экранах мониторов;
— в помещениях НКСО для слабовидящих обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
— в НКСО имеется звуковая и звукоусиливающая аппаратура, которая может быть использована коллективно и индивидуально и позволяющая обеспечить обучение лиц с ограниченными возможностями по слуху;
— в НКСО имеется видеопроекционное оборудование, которое может быть использовано коллективно и индивидуально и позволяющее обеспечить обучение лиц с ограниченными возможностями по зрению;
— помещения НКСО укомплектованы мебелью и техническими средствами обучения, адаптированными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, служащими для представления учебной информации большой аудитории;
— электронно-библиотечная система, используемая в образовательном процессе в НКСО, имеет версию для слабовидящих и содержит аудиоиздания.
В настоящее время в колледже нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.
В целях доступности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в колледже обеспечивается:
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению: наличие альтернативной версии официального сайта колледжа в сети "Интернет" для слабовидящих;
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху: имеется портативная информационная индукционная система «Исток» А2;
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата: возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, туалетные и другие помещения колледжа, а также пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов).
В случаях поступления (перевода) в колледж, лиц с ограниченными возможностями здоровья будет приобретена компьютерная техника, специальное программное обеспечение, производственное оборудование, адаптированное для обучения указанных обучающихся, предоставлены специальные учебные пособия и дидактические материалы, услуги ассистента (специалиста по техническим и программным средствам), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.
Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся осуществляется педагогом-психологом по запросам обучающихся (родителей, законных представителей).
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся: программы коррекционных занятий составляются на основании проведенных обследований, наблюдений за обучающимися, по запросу родителей (законных представителей). Коррекционно-развивающие занятия проводятся в индивидуальной и индивидуально-групповой формах.
Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий: медицинские мероприятия проводятся по графику проведения профилактических и оздоровительных мероприятий.
Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве: программы социальной адаптации, профориентации направлены на формирование у обучающихся практических навыков, навыков трудоустройства. Основные формы работы по трудоустройству выпускников - мастер-классы с будущими работодателями, экскурсии на предприятия, беседы с работодателями, ярмарки вакансий.
Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации): В колледже психолого-педагогическая помощь и консультации оказываются педагогом-психологом.
Экстренная психологическая помощь
Министерство науки и высшего образования РФ создало круглосуточную горячую линию по оказанию психологической помощи студентам.
Круглосуточно получить помощь смогут студенты, которым сложно справиться с тревожностью. Воспользоваться услугой могут как российские, так и иностранные студенты. Номер горячей линии – 8 800 222 55 71.
Другие телефоны экстренной психологической помощи:
Телефон экстренной психологической помощи в Ставропольском крае: 8 (8652) 99-17-86 (круглосуточно)
Телефон доверия экстренной психологической помощи: 8 (8652) 99-17-86 (круглосуточно)
Телефон доверия Министерства образования и молодёжной политики Ставропольского края: 8 (8652) 74-85-21 (круглосуточно)
Телефон доверия Главного управления МЧС России по Ставропольскому краю: 8 (8652) 39-99-99 (круглосуточно)
6. Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
6.1. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в Колледж сдают вступительные испытания с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких поступающих.
6.2. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:
- вступительные испытания проводятся для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
- присутствие ассистента из числа работников Колледжа или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);
- поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;
- поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
- материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
а) для слепых:
- задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;
- письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых или надиктовываются ассистенту;
- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
- задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих:
- наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;
д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
- по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.
Формы индивидуальной работы с обучающимися многообразны. Что касается организации учебного процесса, индивидуальному подходу к каждому студенту способствуют интерактивные методы обучения, – например, широко распространенный при преподавании некоторых дисциплин метод работы в малых группах обучающихся. Все необходимые материальные условия для индивидуальной работы с обучающимися созданы в колледже. В рамках действующего законодательства каждому студенту обеспечен свободный доступ к сети Интернет, в том числе через беспроводную сеть WiFi.
Графики приема студентов в свободное от аудиторных занятий время имеют также специалисты учебно-методического отдела колледжа. Аналогичная индивидуальная помощь обучающимся оказывается и по другим вопросам, касающимся образовательного процесса – прохождения учебных и производственных практик. Индивидуальные консультации по различным вопросам осуществляет директор колледжа.
Используется дистанционная образовательная технология, основанная на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам и формирования совокупности методических, организационных, технических и программных средств реализации и управления учебным процессом независимо от места нахождения его субъектов.